北海道札幌市の放課後等デイサービスみっけ！のブログページです！

　みっけでは今年も全員で力を合わせて一つのものを作っていく「共同制作」を行っています。

　最初に子ども達が行ったのは自分たちの「自画像」を描く事

　完成したら色鉛筆で自分の服をイメージしながら色を塗り、ハサミで体に沿って切り取っています。細かい部分（腕や足）も切り落とさないように気を付けて取り組んでいますまた間違って切ってしまった時にはセロテープで付けて直しました

　ハサミを使って上手に体に沿って切った後は「額縁作り」をしました額縁は５色の折り紙を曜日ごとにちぎり、台紙に貼りながら作っていきますまず最初に子ども達はちぎり紙を作る事から始めた子ども達まず子ども達には必要な大きさがわかる見本を見せながら、大きさやちぎり方についてお話しをしましたすると「このくらいの大きさなら大丈夫」「もっと小さくしたほうがいいかな・・」と見本を見ながら、またはちぎった紙を並べて見比べながら、みんな一つ一つ丁寧にちぎっています。ちぎり紙をいっぱい作った後は台紙に貼り付けていきましたちぎり紙の間に隙間が出来ないように気をつけ、「のりを貸して～」「いいよ～」と使いたいものがある時には子ども達同士で声を掛け合いながらみんな一生懸命取り組んでいます

　今はまだ製作途中ですが、みんなが頑張って取り組んでいる共同制作今からどんな素敵なものが出来るか楽しみです

　２月３日は、節分の日♪

　節分は、みんなが健康で幸せに過ごせますようにという意味をこめて悪いものを追い出す日です。

　みっけでも節分にむけてオニのお面やぬり絵をして、かわいいオニ、かっこいいオニ、こわ～いオニなど子どもたちの個性があふれた作品がたくさん出来上がりました。みっけの壁に飾ると一気に節分の雰囲気に

　そして２月３日にみっけでも節分バージョンの的あての活動をしました。

　オニの形をした箱型の的に向かってカラーボールをぽい！制限時間は１分で、どれだけ入るかチーム対抗戦をしています。子どもたちは、「たくさん入れるぞ！」と意気込んでよーいスタート

　ルールを意識しながら一生懸命、的をねらう子どもたち。タイマーの音が鳴るまで、ひとつでも多く入れようと頑張っている子どもたち！カラーボールがどれくらい入ったかドキドキしながら大きな声で数えて、「やったー！９３個も入ったー！」・「次はもっと入れたい！」と活動に夢中になっていると・・・みっけの窓の外から音が！

　子どもたちは驚いて動きを止めます。少し不安な様子の子どもたち、ドアが開くと・・・「オニだ！」　

　オニが来て、びっくりした様子の子どもたちでしたが、活動の的あてのようにオニの体に向けて、カラーボールを投げていきます。「オニは外！福は内！」と言いながら、オニを追い出そうと一生懸命ボールを投げる子もいれば、怖くて泣いてしまう子も・・・子どもたちに圧倒されたオニは足早にみっけから出ていきました見事、オニを追い出すことができ、一安心の子どもたちでした

　オニが帰ったあとに活動の振り返りをすると、「怖かったけど、カラーボールを投げられた！」・「オニが来てびっくりした！」と言いながら、節分の気分を味わうことができました。また的あてのことについても「たくさんカラーボールを入れられてとっても嬉しかったです！」・「また的あてがやりたい！」など、楽しんだ様子でした！

　あっという間に楽しかった冬休みも終わり、新たな年の学校生活もいよいよ始まりましたね
今年もスタッフ一同子ども達が遊びや活動の中で色々な経験を積み重ね、達成感や自信や成長につなげていけるように支援していきたいと思います。

　冬休み期間中は子ども達はとっても元気いっぱいに過ごし、みんなで一緒に色んな活動を行いました。
新年の初めには「お正月あそび」としてかるたや福笑いなどを行いました。
中でも子ども達が楽しんでいたのが「福笑い」出来上がった顔を見てみんなで大笑いしました。子ども達同士で顔のパーツを渡す人と目隠しをして顔を作る人にパーツを渡す人に分かれ、目隠しをしている人にもわかりやすいように「目だよ！」「鼻だよ！」と伝えながらお友達の手に渡していきます。一方の目隠しをして顔を作る役は、手渡されたパーツを見えない中でも場所をイメージしながら置いていきます目隠しを取って見るととっても面白い顔がたくさん出来て、子ども達も大盛り上がり
自由時間でも「福笑いがしたい」と言って、お友達同士で福笑いを楽しむ姿が見られました

　「外遊び」ではみっけの近所にある公園に行ったり、周辺を散策をしたりなどしてみんなで思いっきり体を動かしました
　「やった、外遊びだ」と盛り上がっている子ども達。一年生は外に行く前にスキーウェアを着たり、手袋や帽子を着けたりなど準備に時間がかかりながらも自分で身支度を頑張りました。どうしてもできないところは「手伝ってください」「どうしたらうまく履けますか」とスタッフに声を掛ける事も頑張っていますまた上級生は衣服の着脱、帽子や手袋などの物の管理がとても上手になりました
　公園に行くと坂の上から自分のお尻やそりで滑り降りたり、フカフカの雪に寝っ転がったりど楽しい事がいっぱいです「見て！雪に埋まっちゃった！」「もっとすべりたい！」など全身雪だらけになりながらも笑顔で楽しんでいました！

　読む事に慣れて、自信がついてきた子ども達。その後はみっけキッズ、みっけフレンド、みっけクラブに行って紙芝居を披露してきましたいつもと違う場所や初対面の人の前で「怖い・・・」「緊張してきた・・」とドキドキしている子もいたのですが、いざ本番になれば挨拶もしっかりと行い、一生懸命発表していましたまた去年はキッズでみっけのペープサートの発表をした時に聞いていたお友達も今年はみっけに来て一年生として上手に紙しばいを披露し、成長した姿をキッズのお友達やスタッフに見せてくれました

　3～4人で協力して読み終えると、自信と達成感を感じた安堵の表情の子ども達「上手に出来た～」「頑張ったけど疲れた～」と話しながらも充実感に満ちた顔をしていました