札幌市株式会社ナナS、放課後等デイサービスみっけフレンドのブログです。

ご入学・ご進級おめでとうございます

みっけフレンドにも元気な新一年生を迎えて、新しい学期がはじまりました

どの子の顔もみんな生き生きと輝いています

にぎやかな子どもたちの声に包まれて、新学期がスタートしました

進級や進学に向け、期待と不安が入り混じる時期でもありますが、新しい友達や先生との出会いは、また一つ子どもたちの成長に繋がることでしょう

新年度も元気いっぱい、そして、一日一日の積み重ねを大切に過ごしていけるよう、私たちスタッフも関わっていきたいと思いますどうぞよろしくお願いいたします

今回はSST（ソーシャルスキルトレーニング）についての紹介です

「こんなときどうする？」は、学校の教室で起こること、お休みの日に出会う場面等、子どもにとって身近で起こりやすい状況の絵カードを想像したり、思い出したりして、自分で判断し行動出来るようになるための教材です

「自分で」何とかするとしたら、何をするか？何を言えばよいか、周囲や友だちの状況を読み取って、どうふるまえばよいか、ということが主なテーマです

身につく力・・・

・自己対応力：自分のこと、身の回りのこと

・トラブル対応力：困ったこと、非日常的なこと

・意思伝達：あいさつ、主張、提案、上手な拒否、依頼、相談、自己コントロール、思いやり、気遣い、謝罪

・他者や集団の状況理解と対応力

みっけフレンドでは、1対1や少人数のグループで使っています

4月ははじめての学校生活を送る一年生もいるため、「洗った手がぬれている」「活動中、体調が悪くなった」「廊下を走っている友達を見た」等、新学期あるあるについて行っています

また、子どもの答えに対して、「どうしてそう思ったの？」とやり取りを深めていくと、「そういう考えもあるかも・・・」と気づかされることもあります

このように、カードで再現されている場面にそれぞれの意見を出し合うことで、コミュニケーションを向上させることにも繋げています。