札幌市株式会社ナナS、放課後等デイサービスみっけクラブのブログです。

　まずはステンドガラスの作業から始めました。沢山の型がある中、お母さんが喜びそうな型を選び色を付けていきますが、チューブから直接インクが出てくるので、綺麗に色を付けられるよう慎重にします。細かい作業ですので、手がぶるぶる震えたり色が混じったりなどいろいろ苦労もありますが、気持ちを込めて丁寧に進めました。「急がないで、ゆっくりでもいいんだよ！」

　「何色がいいかな」「キラキラの入っている色がいいかな」っと自分達で色を決めていきました。

　次はパラコードをスネークノット編みという方法で編んでいきます。始まる前は「できるかなぁ？」「難しそう」と不安な声も聞こえましたが、一編みずつ丁寧にお手本を見ながら行っていきます。

　SSTとは対人関係や社会生活に必要な技術（挨拶、会話、感情処理など）を、話し合いやロールプレイなどを通じて段階的に学ぶプログラムです。

　みっけクラブではコミュニケーション能力の向上や、社会生活スキルの習得や問題解決能力の向上を目的として、自分で考えることや大人が見本を見せて実際に子どもが言ってみるといったことを通じ、表出言語（自分の言いたいことを相手に伝える力）と受容言語（他者の話を聴き、理解することができる力）のスキルを身に付けてほしいと思っています。

　先日のSSTでは4月からの学校の様子について話し合いました。進級した子も、進学して新中学一年生になった子も、自分の環境が変化した中で、最近の学校での様子を話し、皆で共有しました。

　「好きな教科は理科や社会」「新しく部活に入ったよ」「体力づくりを頑張っています！」「学校はまだ慣れてないかなぁ」

　新しい環境で楽しいことや困っていることなど、実際に頭で思っていることを言語化することで、表出言語と受容言語に重きを置き話を進めました。

　ボウリング会場では、ほとんどの子どもが初体験だったので、ボールや靴を借りるところからドキドキ‥。投げ方を教えてもらい行いましたが、体がうまく動かせてないかななかなか上手に投げることができませんでしたが、数回投げるとちょっとずつ上手になる子ども達…っとはいえピンを10本倒すことは難しく、ガーター防止を設置したレーンもありスムーズに行いました。ストライクやスペアが出るようになると、子ども達は大喜び皆でハイタッチをして、「やったーー！！」と気持ちを共有して喜びました。2ゲームを行いましたが、時間はあっという間にすぎました。次はもっと良い点数をとるぞと満足な子ども達でした。

　スポッチャはスポーツコーナー、アトラクションコーナー、ゲームコーナーなど、子ども達は見るもの全てに感動全部遊びたいけど、友達同士で誘いながら相談し次々といろいろな体験をしていました。「これやろう！」「次はこっちやろう！」男子はまず打ちっぱなし対決からスタート。力いっぱいボールを打ちます。女子はみんなで人の大きさ程ある大きなボールでバレーボールをするなど遊びました。

　人気だったレースゲームではみんなで競争しました。他にもエアホッケーやミニボウリングなどなど…、3時間たっぷり遊んでもまだまだ足りません。また来たいという気持ちを持ち、みっけクラブに帰ってきました。

　ボウリングやスポッチャの話もしながら、美味しい給食(豚丼)を食べ、互いに感想を話していました。皆で食べるごはん美味しいですね。

　ご飯の後はクイズ大会です。子ども達の司会で進行をしました。クイズの出題者が練り上げてきたクイズを皆に出すと「なんだろ？」「あっ、わかったー！」と分かった人から素早く挙手があります。正解するとタンバリンが「シャラララン」と鳴らして合図します。その音が聞こえると、みんなのテンションMAXで盛り上がりました。難しい問題もありましたが、景品をもらえるよう、真剣に取り組みました。

　ビンゴ大会でも子ども達の司会で進行、景品を目の前にしビンゴカードに集中です。「あぁ、おしい」「リーチ」「ビンゴ」と賑やかに進みました。

　みんな豪華な景品をもらえて良かったね！！

　最後はみんなで♪ライラック♪の歌を唄いました。大きな声で大合唱をして最後を締めくくりです。

　利用曜日が違って、いつもは会えない友達もいますが、このような行事で皆集まることでが友達の輪が広がり一日楽しむことができました。「あー、楽しかった」

　年明けから楽しい思い出を作ることが出来ました。朝早くからの送迎でしたが、各ご家庭にはご協力いただき、ありがとうございました。