みっけフレンドブログ
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お泊り会
2026-08-18
今年の夏も暑さが日々増し、蒸し暑い日が続いていますね。
みっけフレンドでは夏休み中、小まめに水分補給を取りながら活動などを進めています。
さて、8月はみっけフレンド恒例の夏の行事お泊り会を行いました。
お泊り会では、公共施設を利用する為、以下の点についてSSTを行いました。
①公共マナーを守り他のお客さんに迷惑がかからないように行動する。
②ケガなどしないように気をつける。
③自分達で考えて行動する。
当日は各グループの車に分かれて真駒内自衛隊駐屯地の施設へ。
車内では「自分で持ち物準備したよ!」「楽しみ~」「あっ自衛隊さんの車だ!」「もう 着く?」などわくわくな子ども達でした
各グループの車が到着し、みんなで「よろしくお願いします」と挨拶し、現地では出迎えて下さった隊員さんが敬礼するのを見て敬礼する姿もありました。
最初にヘリコプター
を見学させて頂きました。「乗ってみるかい?」と中を見せてもらい座席や操縦席に乗り「わぁ~すごい!」
とハンドルを持ちポーズを決める子ども達
次に、今までの自衛隊の歴史や、雪まつりの雪像の模型などが展示されている史料館へ。「すごーい」「下から見ると目線が合うようになっているんだよ」との説明に「本当だぁ!しゃがんで下から見たら目が合う!」と興奮気味に話す子ども達でした
そしてサイロ館に上って敷地を一望し、そこでは、テレビ塔やJRタワーも見え「どこ?どこ?あっ見えた」と指をさしていました。又、陸・海・空様々な制服を試着させてもらい、ピースや敬礼のポーズを決め、射的も「あっ当たった!」「おしぃ」と楽しんでいました。最後はビンゴ大会もして頂きお土産も沢山頂いて、みんなニコニコ笑顔で「楽しかった~ありがとうございました。」元気に挨拶をして後日、それぞれ心のこもったお礼のお手紙を書き普段経験することの出来ない貴重な体験になったことと思います
次は絢ほのかの温泉へ
他のお客さん達の邪魔にならいように端に寄って待ったりと、みんなマナーを守りながら行動することができました
自分の持ち物をロッカーに入れて温泉へ。自分で体を洗ったり髪の毛を洗ったり、広い温泉で「次は露天風呂に入りたい‼」「つぼのお 風呂も入ろう~」とみんなで肩までつかって気持ち良さそうでした
お風呂から上がって食事!自分で決めた唐揚げ定食や生姜焼き定食を「美味しいね」と言いながら楽しく食べて、そして、お買い物体験ではスィーツを買いました。グループごとの行動で「何にする?」「アイスがいい‼」「ゼリーがいいかな」「パピコみたいに2つ入っているのでもいいの?」と、楽しそうにスィーツを選んでいました
いよいよログハウスに到着してスィーツを食べ落ち着くと、お家の真ん中にある大きな木へ「わぁーすごい」「上っていいの?」と一人一人のぼってみたり、庭にはテント、2階にも色々な部屋があり、階段を上って「ここにも寝れる~!わ~い」と色々な所に入って興奮気味
の子ども達。寝る所をそれぞれ自分達で決め、パジャマに着替え普段とは違う場所なので緊張したり嬉しすぎたり?する子もいましたが、疲れたのかぐっすりでした 
2日目 朝食はバイキング。自分でサラダやスープ・パン・おにぎりなど好きな物を取ってリビングやお庭で食べ、みんな嬉しそう
ビンゴ大会「まだ出ないよ~」「次〇番出て」となかなか当たらず祈り
ながら・・「リーチ」「わたしも!」と早く当たりたい気持ちを楽しみながら進んでいきました。当たった人から大きなおやつをGet!
次に宝さがし。グループごとお宝を探し当て沢山、宝を見つけたグループから順にお土産を選びました。「どれにしょう」「これ可愛いね」と友達が選んだのをいいね!する姿も
最後はスイカ割
目隠しをして三回まわってスタート。「前に大股〇〇歩!」「右・右 あー行きすぎ~」「そこ!そこ!」と友達を応援し新聞紙の棒でエイ! 勢い余って新聞紙の先がポーンと前に飛んで行ってしまう
アクシデントもありましたが、みんなニコニコ楽しんでいました。沢山食べて、遊んで「楽しかった~」「まだ遊びたい~」楽しい余韻を残し笑顔で終わることができました。きっと楽しい夏の思い出になったことでしょう
じんとりボッチャ
2026-07-27
毎日、蒸し暑さが続いていますが子ども達は汗をかきながらも元気に遊んでいます。
今月は夏休みも始まりました
暑くなる日々、体調の変化を見逃さないように水分補給を取りながら楽しく元気に過ごしていきたいと思います!
さて、今回は活動のひとつ、「じんとりボッチャ」を紹介したいと思います。
じんとりボッチャは1チームが2人の計2チームの間で行います。2チームが敵味方に分かれて赤・青のボールをチームごと1人3個ずつ持ちチームと同じ色の枠の中に入れていくゲームです。
チームの色のボールが、ボールと同じ枠の色に入れば1点・白いボール(ジャンクボール)をうまく自分のチームの色と同じ枠に入れる事ができると3点得点されます。多く得点した方が勝利となります。
まずは、一列に並び「おねがいします!」と元気に、あいさつをします
先行のチームから順にボールを投げていきます。
確実に自分のチームの色の枠に入るように狙ってボールを投げ「わぁ~入った~‼」
「あれ~行きすぎちゃった⁉」
と力加減が難しいのと身体のバランスも重要です
また、ジャンクボールの得点の高いボールに当てようと逆転目指して投球!「わぁ~やったぁ!ナイス!」「あれ~相手チームに入っちゃった!」などなど色々な顔を見せてくれる子ども達です。仲間のリアクションに「ナイス!」
「おっしぃ~」「わぁ~」と拍手したり、同じチーム同士「ねぇ作戦立てよう!」
「もう少し優しく投げよう」「こっちに当てたら高得点になる」
「白いボールに当てて自分達のチームへ入れちゃおう」などと色々な方向から考えている子ども達です
ボッチャは、運動が得意な子も苦手な子も、静かに過ごしたい子も、みんなが「自分のペース」で参加できる活動です。点数や順位ではなく、「関わること」「工夫すること」「楽しむこと」をねらいとして、今後も子ども達それぞれの力を発揮できる活動を進めていきたいと思います。
感謝の日
2026-06-30
気温も徐々に上がってきて夏が近づいていることを実感させられる今日この頃ですね
運動会や遠足など前期のイベントもひと段落
公園に出かけたり、自転車に乗ったりと、外活動も子どもだけで行動することが増えてきます。平均気温が年々上昇している北海道の夏ですが、ケガや事故に気をつけるのは、もちろん水分補給をしっかり取り熱中症などに注意しながら元気に過ごしていきたいと思います!
さて、みっけフレンドで6月の季節の制作では、普段お世話をしてくれる家族への感謝の気持ちを伝えるために『芳香剤』を作りました♬
作り方は♬
♬
始めに、完成図を『下は青色、上はピンク」など色々なイメージを膨らませながら描きました。次にインクの入った袋に保冷剤を入れて、色がまんべんなく馴染むように、みんなで回しながらモミモミ♪『気持ちいい~』『冷たいね~』などと言いながら感触を楽しんでいました。
季節の制作
2026-05-27
新年度がスタートしてひと月が経ちました。
少し疲れが出てくる頃かもしれません。
体調管理に注意しながら、今月も楽しんでいきたいと思います
5月はGWもあり学校によっては運動会が開催された所も多いのではないでしょうか。
イベント沢山の5月
みっけフレンドでは母の日にちなんで感謝の気持ちを込めて
季節の制作をしました。
最初にキッチンペーパーを丸めて、お花の形を作りました。
なかなか難しく「これでいいの❓」「ずれてきちゃった
」などと言いながら動かないように重しを置いたりして工夫する子もいました。
だんだん慣れてくると、クルクル巻くのも上手になってきて「もう〇個できた
」「まだまだ作る~
」と集中して取り組んでいました。
次に、細く切った画用紙の茎の部分を重ねながら台紙に貼り、キッチンペーパーのお花の部分も置いてみて「ここにも置こうかな?」とバランスをみながらのり付けしていました。
」「一緒に遊んでくれてありがとう
」「大好き
」など
いよいよスポイトを使って色付けです。
「どうやってやるの?」「へぇー すごい ね!」などと言いながら「混ぜてもいいの?」「ここは〇〇の色にしょう」「可愛い
」などと言いながら楽しんでいました。
リボンも付けて、メッセージカード作り。
「ママ」「お母さん」「お姉ちゃん」飼っているペットなどなど自分の身の回りのお世話をしてくれることなどへの、それぞれの感謝の言葉 「いつも 美味しいご飯作ってくれてありがとうとっても可愛い想いのこもったメッセージを書いていました。
きっと家族の皆さんに感謝の気持ちが届いたと思います。
こんなときどううする?
2026-04-22
ご入学・ご進級おめでとうございます

みっけフレンドにも元気な新一年生を迎えて、新しい学期がはじまりました

どの子の顔もみんな生き生きと輝いています

にぎやかな子どもたちの声に包まれて、新学期がスタートしました



進級や進学に向け、期待と不安が入り混じる時期でもありますが、新しい友達や先生との出会いは、また一つ子どもたちの成長に繋がることでしょう

新年度も元気いっぱい、そして、一日一日の積み重ねを大切に過ごしていけるよう、私たちスタッフも関わっていきたいと思います
どうぞよろしくお願いいたします
どうぞよろしくお願いいたします
今回はSST(ソーシャルスキルトレーニング)についての紹介です
「こんなときどうする?」は、学校の教室で起こること、お休みの日に出会う場面等、子どもにとって身近で起こりやすい状況の絵カードを想像したり、思い出したりして、自分で判断し行動出来るようになるための教材です
「自分で」何とかするとしたら、何をするか?何を言えばよいか、周囲や友だちの状況を読み取って、どうふるまえばよいか、ということが主なテーマです

身につく力・・・
・自己対応力:自分のこと、身の回りのこと
・トラブル対応力:困ったこと、非日常的なこと
・意思伝達:あいさつ、主張、提案、上手な拒否、依頼、相談、自己コントロール、思いやり、気遣い、謝罪
・他者や集団の状況理解と対応力
みっけフレンドでは、1対1や少人数のグループで使っています

4月ははじめての学校生活を送る一年生もいるため、「洗った手がぬれている」「活動中、体調が悪くなった」「廊下を走っている友達を見た」等、新学期あるあるについて行っています

「洗った手がぬれている」の場面では、「洋服でふく」「両手をふって水をとばす」「そのままにする」「ハンカチでふく」等、意見がありました

否定しない、間違ったことを言っても大丈夫という空気作りも大事です

また、子どもの答えに対して、「どうしてそう思ったの?」とやり取りを深めていくと、「そういう考えもあるかも・・・」と気づかされることもあります

このように、カードで再現されている場面にそれぞれの意見を出し合うことで、コミュニケーションを向上させることにも繋げています。












